Plan d’étude 2008-09
Mathématiques 6e année
Enseignante : Lisette Banville
Voir le plan d'étude en mathématiques 6e année de la province du Nouveau-Brunswick
1. Description des apprentissages anticipés :
- Le nombre : L’élève :
- démontre une compréhension du concept du nombre pour résoudre des problèmes.
- Peut faire des opérations (+,-,x,÷) sur les nombres pour résoudre des problèmes.
- Les régularités et les relations L’élève :
- utilise des régularités (suites logiques pour résoudre des problèmes.
- utilise des relations mathématiques (algèbre) pour résoudre des problèmes.
- Les formes et l’espace L’élève :
- utilise la mesure pour résoudre des problèmes
- utilise les figures géométriques pour résoudre des problèmes.
- utilise les transformations géométriques pour résoudre des problèmes.
- Les statistiques et les probabilités L’élève :
- peut suivre les étapes d’une démarche statistique
- utilise les probabilités pour résoudre des problèmes
2. Méthodes d’enseignement préconisées
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Enseignement stratégique |
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Travail en projet |
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Travail coopératif |
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Co-enseignement |
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Enseignement par le jeu |
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Enseignement magistral |
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Enseignement spiral |
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Appui technique (informatique) |
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Programme CASMI |
3. Ressources :
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Livres de références : Presto Leçons 50 à 90 , Défi-Mathématiques, |
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Sprint 6, Tambour battant, |
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Cartable drill (Fractions, mesures, géométrie, transformations) |
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Lexique de mathématique, langage mathématique |
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Internet Activités reliées aux mathématiques |
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Enseignants du même niveau (St-Jacques et St-François) |
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Centres d’enrichissement (Interdisciplinarité) |
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Jeux éducatifs |
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Matériels concrets de mesure |
4. Méthodes d’évaluation :
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Grille d’évaluation |
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Test diagnostique |
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Portfolio |
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Formatif : (devoirs, travail de classe) |
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Sommatif (tests, quiz, projets) |
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Observations en classe |
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Présentation orale |
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Test de rapidité en tables |
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Questionnement oral |
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Fiches de travail |
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Bulletin chiffré |
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Exposition de travaux |
5. Exemples de travaux demandés en classe :
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Travail individuel ou coopératif |
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Fiches d’activités sur les opérations de toutes sortes |
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Projet de présentation orale (pancarte, affiche, tableau) |
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Courriel, cybercarnet, powerpoint, |
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Graphique, Diagramme de Venn |
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Cartable d’activités |
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Centres d’intérêts diversifiés (Tangram, Ensemble de géométrie) |
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Recherche (Internet) |
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Présentation de groupe |
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